2年次にゼミの活動で関わった子ども食堂。子どもたちの待望の場所であると同時に、地域の人にとって憩いの場でもあると実感し、もっと多くの人に知ってもらうためのミニチラシ作成を作成するとともに、新しい活動内容を学生視点で提案しました。仲間と一緒に情報共有しながら課題を見つけ解決することで、地域に貢献できる達成感を味わい、4年次になっても活動を続けました。子どもにとって頼れる大人をめざす私が選んだ進路は、児童養護施設。子どもたちが「ここにいてよかった」と安心して成長できる居場所づくりに挑戦していきます。