ゼミではさまざまな保育園や施設で造形遊びを行いました。泥団子づくりの活動では、ピカピカにしようと一生懸命磨いたり、壊れてもあきらめずにつくり直したりと、多様な子どもの反応が見られました。泥に触るのが苦手な子には「チョンって触ってみる？」と声をかけ、少しずつ慣れていけるように見守るなど、一人ひとりに合わせた対応を意識。全力で子どもと一緒に遊び、「楽しい」を共有することの大切さを身をもって体感しました。